12月31日,省教育考试院举办2025年学术月活动,集中展示2025年度重点调研课题成果,促进转化应用,切实提升全院科研能力和决策服务水平。省教育考试院党委委员、副院长田煜主持活动。
主旨报告环节,陕西师范大学刘涵教授作题为《国内外学校与教师质量增值评价研究》的报告,她聚焦国内外教育评价前沿动态,深度拆解增值评价的核心逻辑与实践路径,系统对比不同地区教育评价模式的特色与优劣,探讨以科学化评价体系赋能教育高质量发展路径。
交流汇报环节,省教育考试院5名重点调研课题主持人分别汇报了调研成果。五个课题分别从数字化赋能教育考试机构现代化建设、高考外语听力机考实施方案优化、AI 技术赋能教育考试命题革新、高等教育自学考试机考试点推进、研究生考试自命题科目网上评卷改革等关键维度切入,紧扣教育考试数字化转型、质量提升的核心命题。各课题立足教育评价改革新形势与技术发展新趋势,既聚焦机构现代化建设、考核模式优化、命题流程创新等前沿探索,也关注机考试点落地、评卷方式革新等实践难题,通过深度调研与可行性论证,为甘肃教育考试事业高质量发展提供了富有针对性的思路与方案,充分展现了学术研究服务教育实践的鲜明导向。
本次活动既是对我院2025年度调研工作的一次集中检阅,更是推动调研成果转化应用的重要起点。活动要求,要以此次学术交流为动力,持续深耕科研领域,聚焦实际需求,强化成果转化,真正实现“调有所用、研有所为”,不断提升我院决策服务水平,为教育考试事业高质量发展注入创新动力。
年轻干部学习研究小组全体成员参加了本次活动,在认真听取专题报告、学术交流汇报中,进一步提振了学术研究信心,为今后扎实开展科研工作夯实了基础。
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